Создано: 22.12.2015 21:25
Предоставить рейтинг этому материалу
( Голосов: 1 ) 
Категория: Рабочие программы
Родительская категория: Дошкольное образование
Просмотров: 2737

Дополнительные данные

  • Автор: Гурьянова Екатерина Петровна

Авторская программа «Островок безопасности»

Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация «Детский сад комбинированного вида №11 «Шатлык» Мензелинского муниципального района Республики Татарстан

Авторская программа

«Островок безопасности»

Для детей старшей группы

Срок реализации 1 год

Воспитатель I квалификационной категории

Гурьянова Е.П.

г. Мензелинск

2015 год

Автор: Гурьянова Екатерина Петровна-воспитатель МБДОО

Муниципальная бюджетная образовательная организация №11 «Шатлык» Мензелинского муниципального района Республики Татарстан

 

Тема: «Авторская программа «Островок безопасности»

 

Пояснительная записка.

Ежегодно возрастает численность транспортных средств, начиная с мотоциклов и заканчивая грузовыми автомобилями. Для человечества транспорт служит не роскошью, а неотлемым средством передвижения. Люди всё время спешат, и поэтому необходимо возникает необходимость быстрее двигаться. За короткий промежуток времени  мы стремимся достичь в нужное место, не обращая внимания на скоростной режим. Нам нужно двигаться всё быстрее, быстрее, быстрее…

Актуальность и просто жизненная потребность  обучения детей Правилам дорожного движения очевидна. На сегодняшний день остро обстоит вопрос, связанный  с детским дорожно-транспортным травматизмом.  Программа рассчитана на обучение детей старшего дошкольного возраста.

В 2015 году за 6 месяца на дорогах Мензелинска и Мензелинского района  стали жертвой 467 человек,  из них получили травмы 8 детей. Данные происшествия связаны   с незнанием простейших правил поведения дорожного движения.

К сожалению, взрослые попустительски относятся к безопасности детей на дороге, не принимают участия в обеспечение жизни и здоровья ребенка. Другим более  весомым фактором выступает то, что дошкольники в силу своего возраста, не способны должным образом управлять своим поведением. У дошкольников отсутствует инстинкт предчувствовать опасность вокруг себя.

В настоящее время разработаны множество различных дидактических материалов, оборудований, направленных на обучение детей правил

безопасного поведения. 

Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому  одной из важных проблем  в обеспечении безопасности дорожного движения становится профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях.  

В связи с тем, что безопасность детей на дороге требует безотлагательного решения, была разработана программа, посвящённая изучению правил дорожного движения.

Данная программа имеет цель: 

  • сохранение жизни и здоровья детей в условиях функционального, постоянного развития и усложнения транспортной среды.

Достижение поставленной цели связывается с решением следующих задач:

-       формировать обстоятельства для сознательного усвоения детьми правил дорожного движения;

-       продолжать представлять основные термины и понятиями дорожного движения: все элементы дорог, обязанности пешеходов и пассажиров, правила перехода железнодорожных переездов, предупредительные сигналы, подаваемые водителем, средства регулирования дорожного движения.

-       продолжать представлять дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Место остановки автобуса», «Дети», «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Больница», «Телефон», «Пункт питания».

-       воспитывать суждения о Правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.

-       вырабатывание у детей способности к прогнозированию  потенциальной опасности в определенно модифицированной ситуации и созданию идентичного безопасного поведения;

-       развивать у дошкольников потребность,  верно, вести себя на дорогах;

воспитывать в детях грамотных пешеходов;

Гипотеза эксперимента:

  • планирование поэтапного, в соответствии с возрастными возможностями и способностями дошкольников в осуществлении нетрадиционного подхода в проведении различных форм работы с детьми;
  • профилактические мероприятия;
  • модель реализации двигательной активности дошкольников в группе.

Участники программы:

  • программа предусмотрена на детей старшего дошкольного возраста, родителей, педагогов.

Новизна программы: включает в себя создание содержания и форм работы с детьми дошкольного возраста направленное на изучение правил дорожного движения. Данная программа рассматривает поэтапное объединение образовательного процесса, взаимодействие детей и их родителей в решении проблемы.

Практическая ценность: предложенные  мероприятия смогут применяться  в системе планирования как в совместной деятельности с детьми, так и в образовательной деятельности в ходе режимных моментов.

Если вы обнаружили, что опубликованный на нашем сайте материал нарушает авторские права, сообщите об этом администратору через форму "Обратной связи" - публикация будет удалена. Все материалы сайта свободны для использования педагогами. При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна. 
Материалы сайта предназначены для посетителей старше 6 лет.

© 2016 Учительская Копилка