Создано: 09.05.2013 09:58
Предоставить рейтинг этому материалу
( Голосов: 2 ) 
Родительская категория: Коррекционная работа в школе
Просмотров: 2622

Определение уровня эмоционального стресса ребенка

Определение уровня эмоционального стресса ребенка

Ученику предлагается внимательно прочитать эти утверждения и выбрать те, в которых говорится о том, что и с ним бывает.
1. Я боюсь идти к зубному врачу, представляя, как будет больно.
2. Я не люблю оставаться в квартире один в темноте.
3. Я боюсь грозы и молнии.
4. После страшной сказки, рассказа, кино я долго не могу уснуть.
5. Мне часто снятся страшные сны.
6. Я долго привыкаю к новому классу, новой учительнице.
7. Я боюсь крови.
8. Если у нас контрольная работа, я боюсь, что могу что-то не решить.
9. Я часто стесняюсь чужих людей и краснею.
10. Мне страшно, когда я вижу мертвую собачку, кошку, птичку, когда в кино показывают, как стреляют, убивают.
Обработка результатов:
Определяется % выбранных ребенком утверждений по отношению к их общему числу. До 22,5% - низкий уровень тревожности; Чем выше процент, тем тревожность ярче выражена; 37% и более – тревожность очень высокая, требуется консультация невропатолога.

Если вы обнаружили, что опубликованный на нашем сайте материал нарушает авторские права, сообщите об этом администратору через форму "Обратной связи" - публикация будет удалена. Все материалы сайта свободны для использования педагогами. При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна. 
Материалы сайта предназначены для посетителей старше 6 лет.

© 2016 Учительская Копилка