Создано: 18.09.2014 18:30
Предоставить рейтинг этому материалу
( Голосов: 3 ) 
Категория: Рабочие программы
Родительская категория: Краеведение
Просмотров: 7079

Дополнительные данные

  • Автор: Лыгина Людмила Петровна

Рабочая программа «Историческое краеведение: история Тамбовского края» для 7 класса

Пояснительная записка

Программа предназначена для обеспечения краеведческого образования обучающихся 7 класса в школе.       Рабочая программа разработана для изучения учебного пособия «Историческое краеведение: история Тамбовского края», допущенного управлением образования и науки Тамбовской области в качестве учебного пособия для общеобразовательных учебных заведений. Курс рассчитан на17 учебных часов.

Цели курса:

-Формирование интереса и положительной мотивации к прошлому своего родного края, путём ознакомления с историческими событиями древнейшей истории Тамбовского края до 18 века;

-Воспитание чувства патриотизма и национальной гордости за прошлое своего края;

-Ориентирование правильного понимания развития событий в жизни людей нашего региона;

-Предоставление объективной оценки экономического, социального, культурного развития края.

Задачи курса:

-Учёт образовательного минимума предмета история России

-Построение неразрывного единства новых знаний по истории Тамбовщины и практических действий

-Обучение школьников работе с дополнительным историческим материалом

-обоснование и оценивание происходивших событий в регионе.

Содержание курса реализуется по принципам последовательности и системности. В процессе реализации двух глав «Древнейшая история Тамбовского края до вхождения в состав России» и «Истормия Тамбовского края в 17-18 вв, до образования Тамбовской губернии» происходит углубление и расширение содержания базовой программы по истории России и осознание особенностей развития родного края.

Критерии успешности обучающихся:

-Степень развития интереса к прошлому родного края

-Степень проявления способностей к изложению истории Тамбовщины

-Степень прооявления самостоятельных взглядов , позиций, суждений на события в своем крае.

В основе содержания курса реализуются методы проблемно-поисковый и метод обобщения, которые оптимизируют процесс формирования самостоятельных взглядов на историю своего края, осознанного восприятия его особенностей.

 

Учебно-тематический план

№п/п

Тема, содержание деятельности

Кол-во часов

1

Из истории Тамбовского краеведения

1

2

Как жили наши предки в далёком прошлом

1

3

Наш край в период бронзового века

         1

 

4

 

Жизнь наших предков в раннем железном веке.

         1

5

Цнинская мордва

1

6

Тамбовский край в 11-13 вв.

1

7

Рязанское пограничье в 14- нач.16 в.

         1

8

Тамбовский край на страже южных рубежей Русского государства

         1

9

Заселение Тамбовского края русскими во 2-ой половине 16- нач.17 века

         1

10

Освоение Тамбовского края в 17 веке

         1

 

 

11

 

 

Православная церковь на территории Тамбовского края

         1

112

«Бунташный век» на Тамбовщине

         1

13

Тамбовский край в 1-ой половине 18 века

         1

14

Тамбовский край во 2-ой половине 18 века.

         1

15

Наместник Тамбовского края Г.Р .Державин

         1

16

Тамбовская епархия в 18 веке.

         1

17

Народный быт 17-18 веков.

         1

 

Итого

17 часов

                          

Содержание программы

Из истории тамбовского краеведения.

Как жили наши предки в далёком прошлом.

Наш край в период бронзового, железного века.

Цнинская мордва.

Тамбовский край в11-13 веке.

Рязанское пограничье в 14 –нач.16-го века.

Заселение Тамбовского края во 2-ой полов. 16- нач.17 века.

Тамбовский край на страже южных рубежей Русского государства.

Освоение тамбовского края, православная церковь в 17 в.

«Бунташный век» на Тамбовщине.

Тамбовский край в 18 веке.

Наместник тамбовского края Г.Р. Державин.

Тамбовская епархия, народный быт в 18 веке.

 

Требования к уровню подготовки обучающихся

         В процессе обучения исторического краеведения обучающиеся должны уметь:

  • рассматривать события и явления прошлого и настоящего, пользуясь приёмами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно – следственных связей, целей и результатов деятельности людей);
  • проявлять уважение к истории, культуре и традициям наших земляков;
  • применять исторические знания при рассмотрении и оценке современных событий Тамбовской области;
  • стремиться сохранять и приумножать культурное достояние родного края;
  • уважать права человека и демократические ценности,
  • определять и объяснять понятия;
  • уметь выделять главную мысль, идею в учебнике рассказе учителя, в письменном тексте, в документе;
  • -обладать необходимыми коммукативными умениями;

 

Учебно – методическое обеспечение

 

1. Историческое краеведение: история Тамбовского края 7 – 9 классы .Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учебных заведений. Тамбов 2007 г.

2. И пыль веков от хартии отряхнув… Хрестоматия по истории Тамбовского края.Издательский центр ТГПИ. 1993 г.

3. Щукин Ю. К. Щербинин П.П. Занимательное краеведение. Материалы и задания для изучения истории Тамбовского края.

4. Л.И. Чуистова. Древнейшее население Тамбовщины. Тамбов.

5.И.И.Дубасов.Очерки из истории Тамбовского края. Г. Тамбов 1993 Г.

6. П.П. Щербинин. Военный фактор в повседневной жизни русской женщины в 18 – нач. 19 вв. Монография Тамбов. 2004 г.

7. « Их имена забыться не должны». Декабристы Тамбовского края. ( Тамбовская детская библиотека). Автор – составитель Т.В, Нестерова. Тамбов. 1997 г.

8. Н.В. Муравьёв. Трагедия Тамбовской деревни. Тамбов. 2004 г.

9 .Л. Г. Дьячков. Герои Советского Союза – тамбовцы. Книга очерков ЦЧКИ. Воронеж .

10. Н.В. Муравьёв. Избранные краеведческие труды в 2-х томах. Тамбов.2006 г

11. А.В. Сохранский. Легенды и предания Тамбовского края. Тамбов. 2004 г.

12. Горелов А.А. Щукин Ю.К. Тамбов. Справочник – путеводитель. ( две книги) Тамбов.2000

Если вы обнаружили, что опубликованный на нашем сайте материал нарушает авторские права, сообщите об этом администратору через форму "Обратной связи" - публикация будет удалена. Все материалы сайта свободны для использования педагогами. При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна. 
Материалы сайта предназначены для посетителей старше 6 лет.

© 2016 Учительская Копилка