Создано: 01.11.2015 15:38
Предоставить рейтинг этому материалу
( Голосов: 1 ) 
Категория: Рабочие программы
Родительская категория: Начальная школа
Просмотров: 3204

Дополнительные данные

  • Автор: Тетюева Наталья Викторовна

Рабочая программа по математике 1 класс (Т. Е. Демидова, С. А. Козлова…)

Рабочая программа по математике

Для 1 класса

Математика в 1 классе (Т. Е. Демидова, С. А. Козлова…)

 

(132 ч из расчета 4ч в неделю)

 

Пояснительная записка

 

Планирование составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной программы «ШКОЛА 2100» и обеспечено УМК: учебниками «Математика» для 1-4 классов, рабочими тетрадями и методическими рекомендациями для учителя (авторы Т. Е. Демидова, С. А. Козлова, А. Г. Рубин, А. Тонких)

Важнейшие задачи образования в начальной школе:

  • Формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе;
  • Воспитание умения учиться – способности к самоорганизации с целью решения учебных задач;
  • Индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития – эмоциональной, познавательной, регулятивной реализуются в процессе обучения по всем предметам, однако каждый из них имеет свою специфику.

Предметные знания и умения, приобретенные при изучении математики в начальной школе, первоначальное овладение математическим языком являются опорой для изучения смежных дисциплин, фундаментом обучения в старших классах общеобразовательных учреждений.

В то же время в начальной школе этот предмет является основой развития у учащихся познавательных действий, в первую очередь логических, включая и знаково – символические, а также таких, как планирование, систематизация и структурирование знаний, преобразование информации, моделирование, дифференциация существенных и несущественных условий, аксиоматика, формирование элементов системного мышления, выработка вычислительных навыков. Особое значение имеет математика для формирования общего приема решения задач как универсального учебного действия. Таким образом, математика является эффективным средством развития личности школьника.

Если вы обнаружили, что опубликованный на нашем сайте материал нарушает авторские права, сообщите об этом администратору через форму "Обратной связи" - публикация будет удалена. Все материалы сайта свободны для использования педагогами. При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна. 
Материалы сайта предназначены для посетителей старше 6 лет.

© 2016 Учительская Копилка