Создано: 07.04.2015 12:50
Предоставить рейтинг этому материалу
( Голосов: 2 ) 
Родительская категория: ОРКСЭ
Просмотров: 6496

Дополнительные данные

  • Автор: Лотарев Александр Сергеевич

Кроссворд по предмету "История мировых религий (ИМР)" на тему: "Религия"

Кроссворд по предмету "История мировых религий (ИМР)" на тему: "Религия"

 

 

По горизонтали

2. Что помогает шаману в его деятельности

5. Что входит в состав христианства

9. 1,58 млрд (23 % населения Земли)

12. Пророк в Исламе

15. Кто в своей теософской системе попыталась соединить философию, религию и научные достижения

19. Религия может быть использована для разъединения людей, для разжигания вражды и даже войн между разными религиями и вероисповеданиями, а также внутри самой религиозной группы

23. Осознание индивидом содержания определённых ценностных установок и нравственных норм, которые вырабатываются в каждой религиозной традиции и выступают своеобразной программой поведения людей

 

По вертикали

1. Представление о связи человека с окружающим миром, предполагающее воображаемый родственный союз с тем или иным природным объектом — тотемом: животным, растением, неодушевлённым предметом, природным явлением

2. Кто такой унган

3. Вера в безличную одушевлённость природы или отдельных её частей и явлений

4. В основе находится вера в духов и потусторонние существа и одушевленность всех окружающих человека предметов и вещей

6. Религия воздействует на распространение культуры группы-носителя (письменность, иконопись, музыка, этикет, мораль, философия и т. п.)

7. Это самое многочисленное направление в исламе

8. Кем разрабатывалась философия Конфуцианство

10. Формировался, по меньшей мере, с хiх в. до н. э. на территории Египта и Палестины (земли Израильской)

11. Кто происходил из племени шакьев и принадлежал к царскому роду

13. Одна из самых древних религий, зародившаяся в Иране

14. Возникло в I веке н. э. в Палестине, находившейся на тот момент под властью Римской империи, первоначально в среде евреев, в контексте мессианских движений ветхозаветного иудаизма

16. Или утешительная, психотерапевтическая, также связана с её мировоззренческой функцией и обрядовой частью: суть её состоит в возможности религии возмещать, компенсировать человеку его зависимость от природных и социальных катаклизмов, удалять ощущения собственного бессилия, тяжёлые переживания личных неудач, обид и тяжести бытия, страх перед смертью

17. Общение верующих между собой, общение с богами, ангелами (духами), душами умерших, святыми, которые выступают как идеальные посредники в обыденной бытовой жизни и в общении между людьми. Общение осуществляется, в том числе, и в обрядовой деятельности

18. Религия, по утверждениям верующих, наполняет их жизни неким особым значением и смыслом

20. Позволяет людям осознавать себя как единую религиозную общность, скреплённую общими ценностями и целями, даёт человеку возможность самоопределиться в общественной системе, в которой имеются такие же взгляды, ценности и верования

21. Лидеры различных общностей и государств используют религию для объяснения своих действий, сплочения либо разделения людей по религиозной принадлежности в политических целях

22. Взаимодействие с миром духов (связь), которое осуществляет шаман

24. Откуда происходит термин теософия

Если вы обнаружили, что опубликованный на нашем сайте материал нарушает авторские права, сообщите об этом администратору через форму "Обратной связи" - публикация будет удалена. Все материалы сайта свободны для использования педагогами. При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна. 
Материалы сайта предназначены для посетителей старше 6 лет.

© 2016 Учительская Копилка