Создано: 12.04.2015 13:42
Предоставить рейтинг этому материалу
( Голосов: 0 ) 
Категория: Рабочие программы
Родительская категория: Природоведение
Просмотров: 3095

Дополнительные данные

  • Автор: Монгуш Нелли Маадыровна

Планирование по природоведению 5 класс, по УМК Сонина

Календарно-тематическое планирование.

Тема уроков

Кол-во часов

Дата проведения

 

Введение (1 ч.).

 

 

1

Природоведение – комплекс наук о природе.

1

 

 

Вселенная (18 ч.).

 

 

2

Что такое Вселенная. Как древние люди представляли себе Вселенную.

1

 

3

Модель Вселенной по Аристотелю и Птолемею.

1

 

4

Н.Коперник, его модель Вселенной.

1

 

5

Дж. Бруно и Г.Галилей, их роль в пропаганде идей Н.Коперника.

1

 

6

Солнечная система, ее состав. Планеты земной группы.

1

 

7

Планеты-гиганты (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун). Самая маленькая планета – Плутон.

1

 

8

Спутники планет.

1

 

9

Астероиды. Кометы.

1

 

10

Метеоры. Метеориты.

1

 

11

Звезды. Солнце – ближайшая к нам звезда.

1

 

12

Лабораторная работа №1. «Наблюдение за звездным небом».

1

 

13

Многообразие звезд.

1

 

14

Контрольная работа №1 по теме: «Планеты солнечной системы».

1

 

15

Созвездия.

1

 

16

Галактики. Световой год.

1

 

17

Многообразие галактик.

1

 

18

Обобщающий урок по теме «Вселенная».

1

 

 

Земля (18 ч.).

 

 

19

Как возникла Земля. Гипотезы о возникновении Земли.

1

 

20

Внутреннее строение Земли.

1

 

21

Горные породы, минералы, полезные ископаемые.

1

 

22

Лабораторная работа №2. «Ознакомление со свойствами горных пород и минералов».

1

 

23

Землетрясения.

1

 

24

Вулканы.

1

 

25

Суша планеты.

1

 

26

Атмосфера Земли.

1

 

27

Лабораторная работа №3. «Крупнейшие вершины и реки материков (подписать на контурной карте)».

1

 

28

Погода. Климат.

1

 

29

Ураганы. Смерчи.

1

 

30

Гидросфера Земли, ее части. Мировой океан.

1

 

31

Контрольная работа №2 по теме: «Земля».

1

 

32-33

Воды суши.

2

 

34

Уникальная планета Земля.

1

 

135

Обобщающий урок по теме «Земля».

1

 

36

Экскурсия.

1

 

 

Жизнь на Земле (16 ч.).

 

 

37

Развитие жизни на Земле.

1

 

38

Развитие прошлого.

1

 

39

Живые клетки.

1

 

40

Лабораторная работа №3. «Строение клетки».

1

 

41

Царство живой природы. Одноклеточные организмы.

1

 

42

Межклеточные организмы (грибы, растения).

1

 

43

Лабораторная работа № 5. «Знакомство с организмами различных средств обитания с использованием гербариев».

1

 

44

Беспозвоночные и позвоночные животные.

1

 

45

Лабораторная работа №6. «Знакомство с растениями различных природных зон на основе гербарных материалов».

1

 

46

Среды обитания организмов. Наземно-воздушная среда, приспособленность организмов к жизни в ней.

1

 

47

Водная среда. Приспособленность организмов к жизни в ней.

1

 

48

Почвенная среда. Приспособленность организмов к жизни в почве.

1

 

49

Жизнь на разных материках.

1

 

50

Природные зоны Земли.

1

 

51

Жизнь в морях и океанах.

1

 

52

Контрольный урок по теме «Жизнь на Земле».

1

 

 

Человек на Земле (16 ч.).

 

 

53

Происхождение человека. Древние предки человека.

1

 

54

Первые люди.

1

 

55

Науки о природе.

1

 

56

Методы изучения природы. Наблюдения.

1

 

57

Эксперимент, измерение, методы познания природы.

1

 

58

Оборудование для научных исследований.

1

 

59

История географических открытий. Открытие Америки.

1

 

60

Открытие Австралии и Антарктиды.

1

 

61

Великие путешественники – первооткрыватели новых земель.

1

 

62

Как человек изменил Землю.

1

 

63

О кислотных дождях, об озоновой дыре, о парниковом эффекте.

1

 

64

Жизнь под угрозой.

1

 

65

Меры сохранения жизни на Земле.

1

 

66

Опустынивание и его причины. Защита Земли от опустынивания.

1

 

67

Проведение наблюдений, опытов и измерений с целью конкретизации знаний о методах изучения природы.

1

 

68

Контрольный урок по теме «Человек на Земле».

1

 

 

Если вы обнаружили, что опубликованный на нашем сайте материал нарушает авторские права, сообщите об этом администратору через форму "Обратной связи" - публикация будет удалена. Все материалы сайта свободны для использования педагогами. При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна. 
Материалы сайта предназначены для посетителей старше 6 лет.

© 2016 Учительская Копилка