№ п/п |
№ урока |
Тема урока |
Дата |
|
План |
Факт |
|||
Работа на пришкольном участке. Технология домашнего консервирования - 8 часов. |
||||
1. |
1-2 |
Водное занятие. Экскурсия на приусадебный участок. |
|
|
2. |
3-4 |
Основные способы простейшей переработки овощей. П/р: сбор зелени и кореньев для закладки на хранение. |
|
|
3. |
5-6 |
Значение заготовок из овощей в питании человека. П/р: приготовление зелени и корнеплодов к сушке. |
|
|
4. |
7-8 |
Сушка кореньев и зелени. Приготовление различных смесей. |
|
|
Кулинария-16 часов |
||||
5. |
9-10 |
Санитария и гигиена на кухне. Здоровое питание. |
|
|
6 |
11-12 |
Технология приготовления бутербродов. Технология приготовления горячих напитков. |
|
|
7 |
13-14 |
Технология приготовления блюд из круп. |
|
|
8 |
15-16 |
Технология приготовления блюд из овощей и фруктов. Тепловая кулинарная обработка овощей. |
|
|
9 |
17-18 |
Технология приготовления приготовления блюд из яиц. |
|
|
10 |
19-20 |
Правила сервировки стола к завтраку. Культура поведения за столом. Правила этикета. Творческий проект «Приготовление воскресного завтрака для всей семьи». |
|
|
11 |
21-22 |
Интерьер кухни, столовой. Выполнение эскиза кухни, схема сервировки стола. |
|
|
12 |
23-24 |
Творческий проект «Планирование кухни-столовой» |
|
|
Создание изделий из текстильных материалов (12 часов) |
13 |
25-25 |
Производство текстильных материалов. Текстильные материалы и их свойства. |
|
|
|
14 |
27-28 |
Техника безопасности при работе с колющими предметами. Изготовление выкроек. |
|
|
|
15 |
29-30 |
Раскрой швейного изделия. Швейные ручные работы. |
|
|
|
16 |
31-32 |
История создания швейной машины. Назначение и устройство бытовой швейной машины. |
|
|
|
17 |
33-34 |
Основные операции при машинной обработке изделия. Влажно- тепловая обработка ткани. Машинные швы. |
|
|
|
18 |
35-36 |
Технология изготовления швейных изделий. Творческий проект «Наряд для завтрака» |
|
|
|
Вязание спицами- 8 часов |
|
||||
19 |
37-38 |
Правила безопасной работы со спицами. Вязание лицевых и изнаночных петель. |
|
|
|
20 |
39-40 |
Платочное и чулочное вязание. Вязание простейших узоров на основе лицевых и изнаночных петель. |
|
|
|
21 |
41-42 |
Вязание изделий. |
|
|
|
22 |
43-44 |
Окончательная отделка вязанного изделия. Особенности провязывания кромочных петель. |
|
|
|
Народное и декоративно-прикладное искусство Тверской земли. 8 часов |
|||||
23 |
45-46 |
Знакомство с народными промыслами Тверской области. Конаковский фаянс - гордость Тверской земли. Материалы и оборудование для производства посуды. Знаменитые мастера завода. |
|
|
|
24 |
47-48 |
"Золотые узоры Торжка" Необходимость и история возникновения и развития золотошвейной фабрики.
|
|
|
|
25 |
49-50 |
Знаменитые изделия, технология вышивки золотыми нитками, подбор материала. Выполнение эскизов и элементов вышивки. |
|
|
|
26 |
51-52 |
Изготовление изделия в стиле Торжокской вышивки. |
|
|
|
Лоскутное шитьё 8 часов |
|||||
27 |
53-54 |
Основы композиции при создании предметов декоративно-прикладного искусства. Орнамент. |
|
|
|
28 |
55-56 |
Цветовые сочетания в орнаменте. Создание композиции на компьютере с помощью графического редактора Ройнт. |
|
|
|
29 |
57-58 |
Технология изготовления лоскутного изделия. Творческий проект «Лоскутное изделие для кухни -столовой» |
|
|
|
30 |
59-60 |
Защита проекта «Лоскутное изделие для кухни -столовой». |
|
|
|
|
|
Сельскохозяйственный труд. 8 часов |
|
|
|
31 |
61-62 |
Посадка рассады. Требования выращиваемых культур к почве, влаге, свету, теплу. Севооборот. |
|
|
|
32 |
63-64 |
Удобрения. Соблюдение правил личной гигиены и т/б при работе с удобрениями. |
|
|
|
33 |
65-66 |
Семена. Сроки, способы, нормы высева семян. |
|
|
|
34 |
67-68 |
Высадка рассады в почву. Подведение итогов работы за год. |
|
|
Если вы обнаружили, что опубликованный на нашем сайте материал нарушает авторские права, сообщите об этом администратору через форму "Обратной связи" - публикация будет удалена. Все материалы сайта свободны для использования педагогами. При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна.
Материалы сайта предназначены для посетителей старше 6 лет.