Создано: 12.12.2013 12:02
Предоставить рейтинг этому материалу
( Голосов: 8 ) 
Категория: Профориентация
Родительская категория: Внеурочная деятельность
Просмотров: 12428

Дополнительные данные

  • Автор: Бурова Надежда Николаевна

Игра-конкурс "Путешествие в мир профессий"

Конкурс-игра

«Путешествие в мир профессий».

Пояснительная записка.

В настоящее время родителей и педагогов особенно волнует проблема профессиональной ориентации детей. При ее решении основное внимание должно уделяться выбору конкретной профессии.

Главный и основной критерий при выборе профессии – она должна приносить радость. Наверное, самая сложная задача – найти ту самую сферу, которая будет интересна ребенку. С одной стороны, это методологический вопрос, а с другой – духовный, требующий совестливого и внимательного подхода. Первоначально при его решении основная ответственность ложится на родителей и педагогов. С раннего детства необходимо дать ребенку возможность попробовать себя в разных областях, конечно, учитывая интересы и желания ребенка.

В вопросе расширения кругозора и поиска занятия по душе, важно заинтересовать ребенка, увлечь его, показать привлекательные стороны профессий, знакомых ему уже с раннего детства. И в то же время углубить его знания. Игра помогает в ненавязчивой форме приобщить детей к той или иной деятельности, вызвать интерес, вызвать желание самому побыть в роли доктора, пожарного, парикмахера и т. д., задуматься о том, что люди этих профессий, таких, казалось бы знакомых, на самом деле профессионалы, обладают определенными знаниями и навыками, приносят своим трудом большую пользу людям.

Данная игра с элементами конкурса рассчитана на младших школьников. Это может быть 1-2 классы начальной школы. Играть можно как между классами, там и между командами одного класса. За каждый конкурс ребенок или отличившаяся команда получает небольшой приз. Детей каждой команды объединяет общая задача и желание проявить себя с лучшей стороны, показать свои знания и способности, сделать что-то особенное, оригинальное. Темы конкурсов разнообразны, и позволяют всем детям проявить свои способности, будущие профессиональные возможности.

Мероприятие проводится в форме представления, в котором присутствуют элементы игры и конкурсы. Для некоторых конкурсов предусматривается домашнее задание, которые дети выполняют совместно с родителями и классным руководителем. Время проведения- один академический час.

Цель мероприятия:

Знакомство детей с особенностями некоторых профессий, расширение кругозора, выявление интереса ребенка к тому или иному виду деятельности.

Задачи:

-дать представление о профессии пожарного, доктора, парикмахера. О том, чем они занимаются, какие предметы используют в своей деятельности.

-познакомить детей с некоторыми профессиональными словами, терминами

Развивающая:

-развитие творческих способностей, навыков импровизации;

-развитие социальной, познавательной, творческой активности детей.

 

 

Воспитательная:

 

-воспитание любви и уважения к профессиям и людям, которые ими занимаются;

-создание сплоченного коллектива единомышленников, творческого объединения детей;

-воспитание личности, стремящейся к социальной реализации.

 

Для успешного проведения мероприятия требуется:

 

Актовый зал или класс, в зависимости от того, какое количество детей участвует в игре;

Мультимедийная аппаратура- компьютер, видеопроектор, экран, звуковые колонки.

Подготовительный период:

 

Готовится сценарий, детям раздаются слова, домашние задания, проходит работа над каждым эпизодом, репетиция. Ведущих и действующих лиц можно выбрать из школьников более старших классов или, если мероприятие проходит в рамках одного класса, среди его учеников.

Действующие лица:

Ведущий
Пожарный
Парикмахер
Доктор

 

Конкурсы и материал, который требуется для их проведения:

 

- Конкурс 1: «Назови профессию». В процессе подготовки требуется провести с детьми «разминку», повторить названия знакомых им профессий.

 

- Конкурс 2: «Помоги пожарному». Требуется электронная презентация, на слайдах которой будут последовательно изображены горящий дом; огонь на газовой плите, где готовится обед; огонь в камине; пожар в лесу; свеча в подсвечнике на столе; загорелась занавеска в квартире; олимпийский факел; утюг, оставленный без присмотра, загорелся на столе (см. приложение «Презентация к конкурсу 2»)

 

- Конкурс 3: «Выбери нужный предмет». Потребуются карточки с изображением пожарной машины, пожарного рукава, костюма пожарного, каски пожарного, огнетушителя, а так же несколько предметов, относящихся к другим профессиям на усмотрение организаторов. Карточки кладутся изображением вверх, вперемешку. Дети выбирают только те, которые относятся к профессии «пожарный».

 

- Конкурс 4: «Конкурс костюмов». Это домашнее задание. Дети с помощью родителей и педагога создают костюмы шампуня, фена, ножниц, зеркала, флакона духов. Можно по одному от каждой команды. Обладатель каждого костюма читает четверостишие, которое представлено в сценарии.

- Конкурс 5: «Предметы для доктора». Домашнее задание. Дети изготавливают поделки- пузырек с лекарством, грелка, градусник. Автор каждой поделки получает поощрительный приз.

 

Если вы обнаружили, что опубликованный на нашем сайте материал нарушает авторские права, сообщите об этом администратору через форму "Обратной связи" - публикация будет удалена. Все материалы сайта свободны для использования педагогами. При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна. 
Материалы сайта предназначены для посетителей старше 6 лет.

© 2016 Учительская Копилка